BORGER – Voor het eerst deed de bibliotheek in Borger mee aan het Dictee der Nederlandse Taal. Zaterdagochtend 22 november werd het dictee gehouden in Deurne, maar mensen konden in Borger live meeschrijven. Borger was de enige bibliotheek in Drenthe waar het dictee kon worden gemaakt. Een ochtend die in het teken staat van taal en competitie.
Het was nog stiller dan normaal in de bibliotheek. De deelnemers probeerden goed te luisteren naar Gerdi Verbeet, oud-voorzitter van de Tweede Kamer. ‘Het was een spannende dag. Ik vind het altijd leuk om activiteiten te organiseren in onze bibliotheek, maar vandaag was extra bijzonder. We moesten van tevoren goed kijken of de verbinding het deed. Gelukkig ging het goed’, zegt Annelies Wiersma van Bibliotheek Borger.
Competitie
Af en toe hadden de deelnemers last van hun arm, of werd er gemompeld dat het tempo van Verbeet erg hoog was. ‘Met name het tweede gedeelte ging vrij snel’, zegt deelnemer Marcel Nijboer. Vorig jaar deed hij mee aan het dictee in Rotterdam. Hij woont in Onstwedde, dus nu kon hij dichtbij huis het dictee maken. ‘Soms twijfel je over woorden. Dan denk ik: moet het met een koppelteken, of niet? Maar over het algemeen was het dictee te doen.’
De competitie bij het maken van een dictee is volgens Wiersma een belangrijke factor voor mensen. ‘Dat maakt het een stuk leuker denk ik. Je wil uiteindelijk de minste fouten hebben en ook als bibliotheek een goede score neerzetten!’
Nijboer kan zich hierin erkennen. ‘Thuis ben je flexibeler met nakijken. Hier kijk je het werk van iemand anders na en ben je toch wat strenger voor elkaar, maar dat maakt het ook leuk.’
Beheersing Nederlandse taal wordt minder
De Onderwijsinspectie bracht recent een onderzoek naar buiten over de beheersing van de Nederlandse taal onder jongeren. In het onderzoek staat dat ruim een zesde (17 procent) van de middelbare scholieren kan aan het einde van de tweede klas nog geen eenvoudige verhalen en berichten schrijven. Dit is zorgelijk volgens Wiersma. ‘Daarom werken we ook steeds meer samen met scholen en proberen we activiteiten te organiseren. Lezen kan ook veel bijdragen aan het beter leren schrijven, omdat je zo meer leert over zinsopbouw.’
Nijboer werkt als docent op de basisschool en is ook veel bezig met de Nederlandse taal. ‘Het is niet alleen een prachtige taal, maar ook heel belangrijk voor je ontwikkeling. Ik probeer de leerlingen altijd te leren dat ze de basisregels moeten kennen. Zo vergroot je de kans, dat je de woorden die je niet kent, alsnog goed kunt schrijven.’
Ria Muller de winnares
De gemiddelde score van de deelnemers uit Borger was 15 fouten. Ria Muller was de winnares van de groep met 10 fouten. ‘Het ging best wel goed! Vroeger had ik altijd veel meer fouten, maar dit jaar ging het gelukkig beter. Ik ben echt een nerd als het gaat om de Nederlandse taal en ik vind het ook héél erg leuk om ermee bezig te zijn.’
Luister online
