Direct naar de inhoud.

Inschrijving Winkler Prins reünie sluit op 12 september

Affiche sluiting inschrijving WP150 reünieVEENDAM – Oud-leerlingen en oud-medewerkers die zaterdag 15 oktober deel willen nemen aan de reünie ter gelegenheid van het 150-jarig bestaan van scholengemeenschap Winkler Prins in Veendam moeten snel zijn. In verband met de organisatie sluit de inschrijving op maandag 12 september aanstaande.

Het dagelijks bestuur is tevreden met het aantal aanmeldingen tot nu toe. Bijna 1.800 reünisten van heinde en verre hebben zich al aangemeld en komen zaterdag 15 oktober naar Veendam. Gezien het grote aantal oud-leerlingen en -medewerkers zou dit nog veel meer kunnen zijn. Het bestuur van WP150 streeft naar minimaal 2.000 reünisten en heeft hiervoor voldoende capaciteit.

De aangemelde oud WP-ers worden op de dag van de reünie ’s morgens op meerdere locaties ontvangen, zodat men snel met de vroegere klasgenoten en vrienden in contact komt. “Klein beginnen en groot eindigen”, is het motto van de organisatie.

Aanmelden
Als oud WP-leerlingen hun vroegere klasgenoten en vrienden opnieuw willen ontmoeten en de sfeer van hun leslokaal weer willen opsnuiven, dan is dit hun kans. Het volgende jubileum is pas weer in 2041. Mogelijk zijn er nog steeds oud-leerlingen die – tevergeefs – wachten op een uitnodiging. Het bestuur van WP150 heeft er voor gekozen via social media zoveel mogelijk bekendheid te geven aan de reünie en het initiatief tot aanmelden bij de oud WP-er zelf neer te leggen.

Alle informatie over de aanmelding voor de reünie en het 150-jarig jubileum is te vinden op www.wp150.nl. Op deze site staat precies omschreven wie er naar de reünie kunnen. Ook alle oud WP-ers die zich al hebben aangemeld staan met naam en woonplaats op deze site vermeld.

Datum 1 september 2016 Redactie

Herinneringen aan het onderwijs in de Kanaalstreek

Klas vier van de Meester Wandersschool 15 te Nieuw Buinen 1957.
Klas vier van de Meester Wandersschool 15 te Nieuw Buinen 1957.

STADSKANAAL – Aan zijn schooltijd heeft elke Nederlander herinneringen. Onmiddellijk komen beelden van het schoolplein, de gang met natte jassen of het grote schoolbord aan de muur boven drijven. Vandaar dat op zondag 3 februari het onderwijs centraal staat tijdens een presentatie van oude beelden uit het archief in het Streekhistorisch Centrum. Bert Roossien laat dan foto’s zien van schoolgebouwen en schoolklassen uit Stadskanaal en omgeving. Ook lesmateriaal zoals oude schoolplaten komt aan bod.

Net als in andere delen van Nederland schoten in de periode 1880-1920 ook in de Kanaalstreek en Westerwolde de scholen als paddenstoelen uit de grond. Dat was in eerste instantie te danken aan de bevolkingstoename in deze jaren. Daar kwam bij dat er steeds strengere eisen aan de schoolgebouwen werden gesteld, waardoor gemeenten en schoolbesturen genoodzaakt werden tot renovatie of nieuwbouw. Door de toenemende financiële gelijkstelling van het openbaar en bijzonder onderwijs werd het bovendien ook voor de voorvechters van Christelijk onderwijs mogelijk een eigen ‘School met den Bijbel’ te bouwen.

Naast beelden van schoolgebouwen en oude klassenfoto’s uit de regio zal in de diavoorstelling aandacht worden geschonken aan de beroemde schoolplaten van Koekoek en Isings, rapporten, schoolreisjes, sportdagen en allerlei andere facetten van het onderwijs. Zo was daar meester Borgman, tot 1932 hoofd van de openbare school te Vledderveen die met zijn wereldtuin de kinderen op aanschouwelijke wijze aardrijkskundige en historische kennis bijbracht. Op een terrein niet ver van de school was de wereld met zijn continenten op verkleinde schaal gereconstrueerd. Op elk continent werden (voor zover mogelijk in ons koude klimaat) de daar verbouwde cultuurgewassen geplant en onderhouden. Leerlingen konden te voet het traject volgen dat de mailboten toen op geregelde tijden van Holland naar Indië aflegden of dat Columbus in 1492 naar Amerika had gebracht.

Ook uw eigen inbreng is welkom. Heeft u nog foto’s uit uw schooltijd in de regio? Kom ze laten scannen of mail ze naar info@streekhistorischcentrum.nl.

Datum 1 januari 2016 Bert Jan Brinkman

Ubbo Emmius Stadskanaal genomineerd voor Fleur Bloemen Award

Ubbo Emmius Stadskanaal MaarsdreefSTADSKANAAL – Het Ubbo Emmius College in Stadskanaal is genomineerd voor de Fleur Bloemen Award. De prijs is vernoemd naar de 15-jarige Fleur Bloemen, die zelfmoord pleegde omdat ze op haar school in Meppel werd gepest. De anti-pest award wordt jaarlijks uitgereikt door de Fleur Bloemen Stichting, die het pestgedrag onder kinderen en jongeren wil tegengaan.

Lesmethode
De Scholengemeenschap in Stadskanaal is genomineerd, omdat op de locatie Maasdreef uitgebreid stil wordt gestaan bij pesten. Dat gebeurt via een lesmethode. “De manier waarop de school met pestgedrag omgaat wekt bewondering op en zou voor andere als voorbeeld kunnen dienen”, zegt de jury van de Fleur Bloemen Award.

Uitreiking
Voor de Fleur Bloemen Award zijn in totaal zeven genomineerden. De uitreiking zal gaan plaatsvinden na de jaarwisseling.

Datum 21 oktober 2015 Bert Jan Brinkman

Primeur voor Brede School Cereswijk groot succes

Bredeschool Cereswijk - foto: facebook
foto: facebook Bredeschool Cereswijk 

STADSKANAAL – De kinderen van de Brede School Cereswijk hebben een leuke en leerzame tijd gehad de afgelopen weken. Ondersteunt door de milieustewards van Stadsbeheer Groningen en het milieutheater van de Dames Slier. Een unieke kans voor de kinderen waarbij de stad Groningen voor het eerst haar vleugels uitslaat in de provincie.

Vanaf maandag 2 maart stond het project ‘Ik in mijn omgeving, natuur en milieu’ centraal. Uiteindelijk drie weken lang hebben de kinderen zich intensief bezig gehouden met allerlei aspecten rond dit thema. In eerste instantie kregen de kinderen ‘ lessen’  van de milieustewards. Wat is afval, hoeveel afval is er, wat zijn de gevaren voor mens en dier en wat kunnen we doen om er voor te zorgen dat er minder afval komt. Voor de kinderen van de Brede School lag er een enorme uitdaging toen hun dagelijkse afval in de klas gemeten ging worden. Werd dit minder? Om dit doel te bereiken kreeg ieder kind een spannend kadootje om dagelijks te gebruiken.

Ook was er aandacht voor het gevaar van afval voor dieren: wat te denken van egeltjes die stikken in de lipjes van frisdrankblikjes en vogels die ballonnen opeten waarna hun maag verstopt raakt…

En dan nog de wijkschouw. Wat vinden kinderen van hun buurt, waar ben zijn ze trots op en wat is een verbeterpunt. De wijkschouw wordt altijd door volwassenen gedaan maar hoe kijken kinderen tegen hun omgeving aan? Zij zijn tenslotte ook gebruiker van hun directe omgeving en spelen hier.

De weken werden afgesloten op donderdag 12 en vrijdag 13 maart met drie verschillende theatervoorstellingen van de Dames Slier, voor elke leeftijdsgroep een andere. De voorstellingen zullen gehouden worden in buurthuis ‘ De Stobbe’.

De kinderen hebben een survival gehouden in het Ekkelbos, vogelhuisjes maken, koken, kwamt er een gamebus rond het thema, gingen de kleintjes de Dierenweide bezoeken, werd er zwerfvuil opgeruimd, gingen de kinderen naar de milieustraat van Gansewinkel en nog veel meer.

Met het project hoopt de Brede School dat niet alleen de kinderen maar ook de ouders bewuster leren omgaan met hun mooie woon en leefomgeving.

Datum 15 maart 2015 Bert Jan Brinkman

Scholengroep Opron investeert in kwaliteit

logo opronVEENDAM – Scholengroep OPRON zet dit schooljaar extra in op de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs. De komende periode gaat de aandacht uit naar extra ondersteuning en begeleiding van de scholen en het opzetten van permanente scholing van leerkrachten.

Scholengroep OPRON investeert massief in de kwaliteit van het onderwijs de komende jaren. In 2015 is extra geld vrijgemaakt bovenop de reguliere begroting. Er is een traject opgestart met als motto “Geef groei de ruimte”. Achterliggend doel is om de komende jaren weer meer leerlingen in te schrijven door de OPRON scholen aantrekkelijker te maken voor leerlingen en ouders. Daartoe wordt geïnvesteerd in:

• Onderwijskwaliteit. Door permanente scholing van leerkrachten biedt OPRON het best mogelijke onderwijs om leerlingen optimaal voor te bereiden op hun toekomst.
• Schoolontwikkeling. Door investering in leiderschap en de kwaliteit van de bestuursondersteuning worden schooldirecteuren optimaal ondersteund om samen met hun team te werken aan het ontwerpen van het best mogelijke onderwijs.

Steeds beter onderwijs
Deze investering leidt tot betere scholen waar leerlingen met nog meer plezier naar toe gaan. Uitgangspunt van het beleidsplan dat nu uitgewerkt wordt, is dat leerlingen op de OPRON scholen optimaal worden voorbereid op een leven in onze snel veranderende maatschappij.
Een mooi voorbeeld van de omwenteling die op dit moment in de organisatie plaatsvindt is obs De Mieden in Meeden. Deze school is de afgelopen jaren door de Inspectie van het Onderwijs als zeer zwak beoordeeld. Inmiddels functioneert de school ruimschoots boven het basisniveau en is de inspectie door OPRON uitgenodigd om de school opnieuw te beoordelen.

Nieuwe start
Met het beleidsplan dat nu ontwikkeld wordt maakt OPRON een nieuwe start. De verhuizing per 1 maart van het bestuurskantoor van Stadskanaal naar Veendam past daar goed bij. “Veendam ligt mooi centraal tussen al onze scholen en tegelijk geeft deze verhuizing de mogelijkheid om te besparen op de kosten van het bestuurskantoor”, aldus Jan Paul ten Brink, bestuurder bij Scholengroep OPRON.
“Daarnaast zetten we flankerend beleid in om grip te krijgen en te houden op de evenwichtige opbouw van ons personeelsbestand, onder andere qua leeftijdsopbouw. Dit beleid heeft tot doel om oudere leerkrachten de mogelijkheid te bieden om vroegtijdig helemaal of deels te stoppen met werken. Daarmee willen we voorkomen dat jongere leerkrachten moeten worden ontslagen door de krimp van het aantal kinderen in onze regio. Door tegelijkertijd te investeren in de kwaliteit van onze medewerkers kunnen we leerlingen straks de garantie geven dat ze op onze scholen ‘de tijd van hun leven’ hebben en het best mogelijke onderwijs krijgen.”

Datum 5 maart 2015 Redactie

25 jaar kinderrechten Amnesty International op basisscholen

Amnesty lesmateriaalSTADSKANAAL – Op 20 november is het 25 jaar geleden dat de kinderrechten werden opgesteld en ondertekend door de Verenigde Naties.  Samen met de rechten van de mens, die we op 10 december gedenken, vormen ze de reden voor een beter leven voor veel mensen op aarde. Helaas worden deze rechten nog steeds geschonden. Wat er gebeurd als rechten van kinderen & mensen niet gerespecteerd worden hebben we dit jaar uitgebreid op TV kunnen zien en lezen.

Daarom vindt Amnesty International, de organisatie die opkomt voor deze rechten, het zo belangrijk dat we ze allemaal kennen. Er zijn lespakketten voor basisscholen ontwikkeld, zodat kinderen al vroeg leren wat deze rechten inhouden en hoe ze voor zichzelf daarmee omgaan. Ook leren ze, dat er in de wereld tal van kinderen zijn waarvoor deze rechten kennelijk niet gelden en wat ze daarvoor kunnen doen. In groep 7 en 8 van alle basisscholen in de gemeente Stadskanaal worden rond 10 december deze lessen gegeven. Vraag uw kind er gerust naar. Op een enkele school geven de kinderen daarna nog voorlichting over kinder- en mensenrechten aan hun ouders.

Als u het werk van Amnesty International ook belangrijk vind en u wilt deze organisatie steunen, kijk dan eens op www.amnesty.nl dan kunt u zien wat de mogelijkheden zijn. Werkgroep 533 Amnesty International Stadskanaal.

Datum 19 november 2014 Bert Jan Brinkman

Groninger gemeenten en onderwijsinstellingen tekenen overeenkomst Jeugdplan Samenwerking om kinderen thuis en op school goed te ondersteunen

De ondertekening met o.a. wethouder Hamster gem. Stadskanaal
De ondertekening met o.a. wethouder Hamster gem. Stadskanaal

GRONINGEN – De 23 Groninger gemeenten, de gemeente Noordenveld en de onderwijsinstellingen voor primair en voortgezet onderwijs hebben afspraken gemaakt over de afstemming tussen het gemeentelijke jeugdbeleid en de uitvoering van passend onderwijs voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben. Vanochtend ondertekenden bestuurlijke vertegenwoordigers van de gemeenten en de drie Samenwerkingsverbanden Passend Onderwijs hierover een overeenkomst. Belangrijkeafspraak is de uitwerking van een gezamenlijke ondersteuningsroute voor jongeren, die voor de hele provincie hetzelfde is. Het gaat om afspraken op hoofdlijnen, waarover de gemeenten een paragraaf opnemen in hun jeugdplan als onderdeel van het sociaal domein. Daarna werken de individuele gemeenten de afspraken samen met het lokale onderwijsveld verder uit.

Basisambitie van gemeenten en onderwijs is dat elk kind in zijn eigen omgeving kan opgroeien en
onderwijs kan volgen. Wanneer ondersteuning nodig is, zorgen onderwijs en/of de gemeente
hiervoor, zo vroeg, zo kort, zo licht en zo dichtbij mogelijk. En als dit niet voldoende is worden
vormen van zorg ingezet. “Gemeenten en onderwijs willen samenwerken om kinderen thuis en op
school goed te ondersteunen”, aldus Ben Plandsoen, wethouder jeugd en onderwijszaken van de
gemeente Leek en voorzitter van het Bestuurlijk Afstemmingsoverleg Gemeenten en Onderwijs
(AGO).

Gemeenten en onderwijs hebben in dit kader afspraken gemaakt over thema’s als:
a. Samenhangende onderwijs-, ondersteunings- en hulpstructuur voor jongeren: preventie,
signalering, beoordeling, toewijzing ondersteuning en hulpaanbod;
b. Overgangen voorschools PO/SO-VO/VSO-MBO (of HBO);
c. Consequenties van Passend Onderwijs voor leerlingenvervoer;
d. Consequenties van Passend Onderwijs voor onderwijshuisvesting;
e. Tegengaan voortijdig schoolverlaten en aanpak thuiszitters;
f. Aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt VO/VSO en MBO.

Waarom een provincie brede paragraaf passend onderwijs?
De nieuwe wet Passend Onderwijs is op 1 augustus 2014 van kracht geworden. Scholen hebben
hiermee een zorgplicht gekregen. Daarnaast gaat op 1 januari 2015 de nieuwe Jeugdwet in. Door de
transformatie van de jeugdzorg naar gemeenten en de invoering van passend onderwijs wordt de
samenwerking tussen scholen en gemeenten nog belangrijker dan voorheen. De afstemming
hierover gebeurt in het zgn. op Overeenstemming Gerichte Overleg (OOGO) tussen de gemeenten
en de drie samenwerkingsverbanden Passend Onderwijs in de provincie Groningen. Gemeenten
gaan in hun beleidsplan jeugd, als onderdeel van het sociaal domein, aangeven hoe zij gaan
samenwerken met het onderwijs in de uitvoering van passend onderwijs. De gemeenteraad mag dit
plan pas vaststellen als hierover overleg is geweest in het OOGO. Omdat het voor de
samenwerkingsverbanden ondoenlijk is om met 23 gemeenten apart te overleggen, is er in de regio
Groningen voor gekozen om binnen het programma Transformatie Jeugdzorg Groningen van de 23
Groninger gemeenten een provincie brede paragraaf vast te stellen, die elke individuele gemeente
opneemt in het eigen beleidsplan.

Datum 30 augustus 2014 Bert Jan Brinkman

Jacob Bruintjes wijst op tekort docenten over enkele jaren

Jacob Bruintjes ( F: vng.nl )
Wethouder Jacob Bruintjes ( F: vng.nl )

EXLOO – Het verhuizen van docenten in krimpgebieden is op zich goed, maar daarbij moet wel gekeken worden of er geen tekort aan leerkrachten ontstaat. Dat zegt wethouder Jacob Bruintjes van de gemeente Borger-Odoorn.

 

Tot 2020 is er een daling van ongeveer 6500 leerlingen in de provincie Drenthe, daarom dreigt er nu een leraren overschot. Het rijk stelt miljoenen beschikbaar om docenten in krimpgebieden te verhuizen of om te scholen. Het gaat om docenten die hun baan verliezen door een teruglopend aantal leerlingen. Bruintjes vindt dat er per regio bepaald moet worden wat er moet gebeuren. Over een aantal jaren is er volgens hem een schreeuwend tekort aan leraren in de krimpgebieden doordat docenten met pensioen gaan.

 

[ lees en luister alles op RTV Drenthe ]

Datum 9 april 2014 Bert Jan Brinkman

CBS De Meander sluit de deuren

OLYMPUS DIGITAL CAMERASTADSKANAAL – CBS De Meander in Stadskanaal sluit na dit schoolseizoen de deuren. Dat schrijft de krant ‘Dagblad van het Noorden’ vandaag. De reden moet gezocht worden in het aantal kinderen. Deze is te gering geworden. Directeur Meme Wever van de vereniging voor christelijk Protestant Onderwijs Zuid Groningen (VCPO) waartoe De Meander behoort bevestigt dat. “Het ligt inderdaad aan de krimp, de school heeft nu 29 kinderen maar velen zitten in de hoogste groepen en verlaten na dit seizoen de school. We houden dan nog maar 15 kinderen over’’, aldus Wever vandaag in het DvhN.

Het gebouw is eigendom van de gemeente Stadskanaal. Wat ermee gaat gebeuren is nog onbekend. De leerkrachten krijgen een ander plekje op een van de overige scholen van de VCPO. De Meander is niet de eerste school in onze regio die als gevolg van de krimp sluit. Vorig jaar onderging de gereformeerde school ‘De Basis’ in Mussel en ‘De Rots’ in Harpel hetzelfde lot.

Datum 19 oktober 2013 Bert Jan Brinkman

CDA en CU Stadskanaal voor behoud kleine scholen

Kleine scholen moeten open blijven
Kleine scholen moeten open blijven

STADSKANAAL – CDA en ChristenUnie in de gemeente Stadskanaal willen niet dat scholen met minder dan honderd leerlingen de deuren moeten sluiten. Gisterenavond legden beide partijen een motie voor aan de Kanaalster gemeenteraad om door middel van een brandbrief in actie te komen tegen dit advies dat de Onderwijsraad bij de regering heeft neergelegd. Volgt de regering genoemd advies op, dan worden in de gemeente Stadskanaal tien van de 25 basisscholen met sluiting bedreigd. ,,Dat is veel te veel voor onze gemeente’’, zegt CDA-raadslid Goziena Brongers. ,,De regering kijkt alleen maar naar de kille cijfers, wij vinden dat juist kwaliteit leidend moet zijn. Veel ouders zijn erg bezorgd en die zorg delen wij.’’

In de motie stellen Brongers en CU-raadslid Okko Dijkstra de raad voor een brandbrief naar het ministerie van Onderwijs te sturen. Brongers: ,,Wij roepen de staatsecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap op om geen voorstellen te doen die het voortbestaan van scholen met minder dan 100 leerlingen bedreigen.’’ CDA en CU stellen in de motie dat het behoud van scholen essentieel is voor de leefbaarheid in dorpen en wijken. ,,Sluiting van scholen betekent verdere afname van het voorzieningenniveau in diverse wijken en dorpen, wat leidt tot verdere leegloop van die kernen’’, stelt Brongers. ,,Het is voor kinderen van groot belang om in hun eigen vertrouwde omgeving naar school te gaan. Wij vinden dat besluiten over het behoud van voorzieningen op lokaal niveau moeten worden genomen.’’

Datum 26 februari 2013 Bert Jan Brinkman


-advertenties-

NIJM Webdesign Stadskanaal