Tristan (16) tweede op internationale science olympiade

VEENDAM – Tristan van der Beek is met zijn team tweede geworden op de European Olympiad of Experimental Science (EOES). In een sterk deelnemersveld van 18 landen gaf het Nederlandse team 30 concurrerende teams het nakijken. Een fantastische prestatie! De EOES is een wetenschapsolympiade voor jongeren uit de Europese Unie. Na een nationale voorselectie vaardigt elk land twee teams af naar de internationale finale. Tristan, die in vwo 5 zit van scholengemeenschap Winkler Prins, was al blij dat hij in de Nederlandse selectie zat, maar dat ze ook nog zo hoog zouden eindigen had hij niet verwacht.

Expres te moeilijk

“De opdrachten tijdens zo’n olympiade zijn altijd te moeilijk, zodat je echt moet laten zien wat je kunt,” vertelt Tristan. “Een team bestaat uit drie ‘specialisten’, die elk een deel van de opdracht voor hun rekening nemen: natuurkunde, scheikunde en biologie. Dat gaat sneller dan met z’n drieën aan de opdracht werken. Ik hield me bezig met de scheikundige vragen. De opdrachten gingen over alledaagse dingen, want dat is het kenmerk van science: dat je je afvraagt waarom de dingen om ons heen zijn zoals ze zijn en dat wilt onderzoeken. De eerste opdracht ging over bijen en honing. In de tweede opdracht stond de rivier de Tisza in gastland Hongarije centraal.”

Pittige voorbereiding

Bij de voorbereiding op de olympiade werd Tristan bijgestaan door zijn opa, oud-natuurkundedocent Henk Fledderman van Winkler Prins, en door Jack Horst, technisch onderwijsassistent op Winkler Prins. “We hebben oude opdrachten van EOES gedaan en geoefend met het gestructureerd aanpakken van een proef. Ik duik overal meteen in, maar Jack zei: eerst nadenken, dan pas beginnen. Dat ging inderdaad beter en sneller, omdat je geen tijd verliest met het repareren van een verkeerde aanpak. Ook hebben we laboratoriumtechnieken geoefend. Als je de basis beheerst, hoef je daar tijdens een proef niet over na te denken.”

Science op Winkler Prins

Jack Horst: “Op Winkler Prins krijgen alle havo- en vwo-leerlingen de eerste twee jaar science. Ze leren hoe ze een onderzoek kunnen bedenken, ontwerpen, uitvoeren en de uitslag ervan presenteren. Zo trainen ze hun analytisch en probleemoplossend vermogen en leren ze samenwerken. Dit komt bij alle vakken van pas. Ook leren ze de basisvaardigheden van natuurwetenschappen. Als ze die beheersen, kunnen we hen in de bovenbouw tijdens practica meer hun gang laten gaan.”

Leuke week

Tristan kijkt met plezier terug op de EOES. “Het was leuk om mensen te leren kennen die op dezelfde manier met bèta bezig zijn als ik. We hebben ons voorbereid op de proeven, maar ook gelasergamed en een escape room gedaan.” Om meer leerlingen te interesseren in deelname aan olympiades gaan Tristan en Jack zodra het kan de klassen bij langs om erover te vertellen. Het idee is om een groepje te vormen dat geregeld samen proeven en opdrachten gaat uitvoeren om te oefenen voor science olympiades. Tristan: “Het is gezellig om je samen voor te bereiden. En ik ben benieuwd hoe anderen dingen aanpakken. Daar leer ik weer van.”

Vakantie of niet, leerlingen Winkler Prins blokken op school

VEENDAM – Leerlingen van het Winkler Prins in Veendam gaan deze week naar school om te blokken voor hun eindexamens, ondanks dat ze vakantie hebben. ‘Het helpt enorm’, zegt een van de eindexamenkandidaten die druk bezig is met scheikunde. ‘Je krijgt persoonlijke begeleiding. Complexe dingen die je nog niet onder de knie hebt, kun je vragen aan studenten of een leraar.’ Deze leerling moet ook wel goed voor de dag komen bij de examens. Volgend jaar studeert hij Technische Natuurkunde.

Niet voor iedereen plek

Dit jaar mogen alleen eindexamenkandidaten naar school komen om te studeren. Door corona is daar niet genoeg ruimte voor andere leerlingen. Andere jaren mocht iedereen komen om achterstanden weg te werken. Zo’n honderd leerlingen zitten nu tijdens hun vakantie op school. ‘Helaas wel ja’, lacht een van de leerlingen, die druk is met het vak Engels. ‘Maar het is wel verstandig.’ Voor hem beginnen de examens op 17 mei.

Bron: RTV Noord

Tristan naar internationale science olympiade

*Tristan van der Beek van scholengemeenschap Winkler Prins*

VEENDAM – Tristan van der Beek (16) uit vwo 5 van scholengemeenschap Winkler Prins heeft vorige week een plek veroverd in het team dat Nederland vertegenwoordigt op de European Union Science Olympiad (EUSO) later dit jaar. Een geweldige prestatie!

Tristan drong in schooljaar 2018-2019 al door tot de landelijke finale van de Internationale Jeugd Science Olympiade (IJSO), maar behoorde niet tot de leerlingen die aan de internationale eindstrijd mochten meedoen. Dat corona ook positieve gevolgen kan hebben, blijkt uit het feit dat alle finalisten van die IJSO uitgenodigd werden voor de landelijke finale van de European Union Science Olympiad (EUSO) op 31 maart jongstleden. De beste zes zouden worden geselecteerd voor het nationale team, dat Nederland op EUSO-2021 vertegenwoordigt. Tristan werd vierde en stelde daarmee een plek in team Nederland veilig.

Voorbereiding
Aan Tristans deelname ging een grondige voorbereiding vooraf. Hij bestudeerde eerdere jaargangen van de nationale en internationale EUSO en oefende samen met zijn begeleider Jack Horst, Technisch Onderwijs Assistent (TOA) op Winkler Prins, verschillende practica en experimenten. Ook kreeg hij hulp van zijn opa, die voor zijn pensionering docent natuurkunde was op Winkler Prins.

Experimenten
Op de selectiedag op 31 maart moesten de deelnemers onder andere het afgegeven elektrisch vermogen van een dompelaar bij verschillende stroomsterktes bepalen. Ze bekeken de bruinkleuring van appels en onderzochten met behulp van een spectrofotometer welke stoffen gebruikt kunnen worden om deze bruinkleuring tegen te gaan. Verder kregen ze de opdracht om experimenteel te achterhalen welke stoffen in 12 genummerde potjes zaten.

Hongarije
EUSO-2021 wordt in mei in Hongarije gehouden, vooralsnog live tenzij er vanwege de coronamaatregelen een alternatief moet worden bedacht.

*Het team dat Nederland gaat vertegenwoordigen – (Tristan geheel links achteraan)*

Omwonenden uit overleg verkeerssituatie Leer- en Sportpark Veendam: ‘Hopen op schrikeffect’

VEENDAM – Drie leden van de klankbordgroep die meepraat over de verkeersafwikkeling bij het nieuwe Leer- en Sportpark in Veendam, zijn uit het overleg gestapt. De leden voelen zich niet gehoord en vragen de gemeente Veendam om in te grijpen. Reden voor alle tumult is een breng- en haalstrook voor scholieren. De opgestapte leden willen die strook het liefst zien op het huidige sportterrein van het Winkler Prins, maar de school heeft een voorkeur voor een ander locatie. Er leek een compromis te zijn gevonden op de plek van de huidige fietsenstalling, maar nu zeggen de opgestapte leden dat die locatie te klein is.

‘De nieuwe school krijgt straks meer dan 1800 leerlingen. Met zoveel leerlingen heb je een strook nodig met minstens 30 parkeerplaatsen. In dit ontwerp zijn dat er maar 24. De kans is groot dat er straks langs de Raadsgildelaan wordt geparkeerd. Dat is straks nog de enige ontsluitingsweg van de wijk en kan voor gevaarlijke situaties zorgen. Dat kan niet de bedoeling zijn’, zegt opgestapt lid Hans Meijering.

Negen locaties in beeld

Voor de breng- en haalstrook zijn negen locaties in beeld geweest. Alle argumenten worden verzameld door projectbureau Royal Haskoning dat binnenkort een advies uit zal brengen aan de gemeente Veendam.

De opgestapte leden hebben een brief geschreven aan het college van B&W en de gemeenteraad van Veendam waarin ze vragen om in te grijpen. Ze hebben het idee dat de argumenten van de school veel zwaarder wegen dan die van de omwonenden. ‘Wij voelen ons onvoldoende gehoord. Wij vinden dat er wel naar ons is geluisterd, maar dat er vervolgens niet naar is gehandeld’, zegt Meijering. ‘We hopen met deze actie op een soort schrikeffect.’

Wethouder niet onder de indruk

Wethouder Henk Jan Schmaal is niet onder de indruk van de brief. Hij was zelf ook aanwezig op een van de avonden van de klankbordgroep. Hij heeft het idee dat alle partijen daar hun argumenten naar voren hebben kunnen brengen. ‘Ik ben verbaasd en vind het ook jammer dat ze uit het overleg zijn gestapt’, zegt Schmaal. Hij is niet van plan om naar aanleiding van de brief in te grijpen zoals de opgestapte leden graag zien. ‘Wij wachten de rapportage van Royal Haskoning af en zullen uiteindelijk een beslissing nemen.’

Schoolbestuurder Ferdinand Vinke van het Winkler Prins herkent zich ook niet in de kritiek van de omwonenden die uit de klankbordgroep zijn gestapt. ‘Alle mogelijke locaties zijn door Royal Haskoning getoetst. Dat ging in goed overleg. En daar moeten we het dan ook mee doen’, zegt Vinke.

Meer dan honderd handtekeningen

De opgestapte leden verzamelden eerder in de Gildebuurt meer dan honderd handtekeningen voor de optie van een breng- en haalstrook op het huidige sportterrein van de school. Volgens hen de beste en meest veilige optie. Ze zijn verbaasd dat deze optie nu helemaal van tafel is. Ook omdat schoolbestuurder Vinke eerder wel over die optie wilde spreken. ‘Dat klopt, op delen van het sportterrein zou best iets kunnen. Maar uit het advies is die optie niet als beste naar voren gekomen. Daar kan ik ook niks aan doen’, zegt Vinke.

In de klankbordgroep zitten nu nog drie omwonenden. ‘Maar die komen niet uit de Gildebuurt. Die wonen aan de andere kant van het Leer- en Sportpark en hebben helemaal niks met deze problemen te maken’, aldus Meijering.

Bron: RTV Noord

Leerlingen helpen corona IC met telefoonhouders

VEENDAM – Vanuit het samenwerkingsverband Passie In Techniek (PIT) hebben leerlingen van het dr. Aletta Jacobs College en scholengemeenschap Winkler Prins telefoonhouders gemaakt voor de intensive care en corona/afdelingen van het Antonius Ziekenhuis in Sneek.

Sinds januari 2021 kunnen coronapatiënten op de IC vaker en langer (beeld)bellen met hun familie dankzij de telefoonhouders die door leerlingen van het dr. Aletta Jacobs College in Hoogezand zijn gemaakt. Leerlingen van Winkler Prins in Veendam bouwden er bewaarkisten omheen. Het ziekenhuis kreeg 36 houders voor de smartphone en 6 voor de tablet. De houders zijn ook een uitkomst voor de verpleegkundigen. Dankzij de telefoonhouders hebben zij letterlijk hun handen vrij voor medische taken. Ook kunnen ze nu samen met de patiënt in beeld uitleg geven aan familieleden, in plaats van ‘een stem op de achtergrond’ te zijn. Een stuk menselijker en duidelijker.

Onderwijs helpt de zorg

Namens PIT vertelt programmamanager Alidston Munting hoe trots de scholen zijn: “Dat je vanuit het onderwijs echt iets kunt betekenen voor de zorg vinden we geweldig. Het was toeval dat we met een arts van de IC van het Antonius Ziekenhuis over dit onderwerp in contact kwamen. Zij was enthousiast en nam het prototype op vrijdag mee naar de IC om te proberen. Op maandag kwam de bestelling al binnen, zo goed was het bevallen! Vmbo-leerlingen met het profiel Produceren Installeren & Energie (PIE) van het dr. Aletta Jacobs College hebben de telefoonstandaards met een 3D-printer geproduceerd. Vmbo-leerlingen met het profiel Bouwen Wonen en Interieur (BWI) van Winkler Prins hebben er houten bewaarkisten omheen gemaakt. Een mooie coproductie op het gebied van zorgtechnologie, waarbij het onderwijs de zorg kan steunen in deze voor iedereen bijzondere tijd.”

Over PIT

Sinds 2019 werken Winkler Prins en het dr. Aletta Jacobs College met het regionale bedrijfsleven samen in Passie voor Techniek, oftewel PIT. Doel van de samenwerking is ervoor zorgen dat meer leerlingen kiezen voor een toekomst in de techniek. De partijen werken samen om het techniekonderwijs (nog) aantrekkelijker en up to date te houden en te zorgen voor een goede aansluiting van onderwijs en arbeidsmarkt. PIT organiseert bedrijfsbezoeken waar leerlingen kunnen zien hoe belangrijk techniek en technische beroepen op alle niveaus zijn in de wereld van alledag.

Online open huis bij Winkler Prins

VEENDAM – Scholengemeenschap Winkler Prins in Veendam organiseert dit jaar een online open huis op woensdag 17 februari. Zo kunnen toekomstige brugklassers en ouders uit de hele regio kennismaken met de school en zich laten informeren over alles wat Winkler Prins te bieden heeft. Ineke Jager, directeur van het brugjaar van Winkler Prins, heeft er lang over nagedacht: “We willen toekomstige brugklassers en hun ouders natuurlijk het liefst de mogelijkheid geven om door de school te wandelen, kennis te maken met docenten en de sfeer te proeven. Vanwege de coronamaatregelen kan dat echter niet. Daarom kiezen we, net als de meeste andere scholen, voor een online open huis.”

Belangstellenden kunnen op woensdag 17 februari met hun pc, tablet of smartphone inloggen via www.winklerprins.nl/onderwijs/brugklas en zo presentaties bijwonen. Bijvoorbeeld over het groeimodel van Winkler Prins, waarbij leerlingen instromen op een bepaald niveau, maar tegelijkertijd ook op een hoger niveau kunnen meedoen. Over het gebruik van de iPad in de lessen, ondersteuning voor leerlingen met dyslexie, verrijking voor hoogbegaafde leerlingen, enzovoort. Ineke: “De presentaties worden gegeven door onze eigen docenten en deelnemers kunnen online vragen stellen. Aanmelden is niet nodig en iedereen is welkom!”

Meer informatie

Voor meer informatie over Winkler Prins, van praktijkschool tot gymnasium, kun je terecht op www.winklerprins.nl

Zomerschool WP succesvol afgesloten

VEENDAM – Alle 90 leerlingen die deelnamen aan de Winkler Prins zomerschool zijn alsnog geslaagd. Vanwege de corona-uitbraak was een lenteschool dit jaar niet mogelijk en heeft de Winkler Prins een zomerschool georganiseerd. Zomerscholen en lentescholen worden door het hele land georganiseerd om onnodig zittenblijven te voorkomen. Vanwege de corona-periode heeft Winkler Prins de zomerschool ook ingezet om leerlingen de kans te bieden eventuele hiaten in verband met de corona-uitbraak weg te werken. De zomerschool bleek duidelijk in een behoefte te voorzien. De animo was met 90 leerlingen verrassend groot.

Tijdens de eerste week van de zomervakantie is op de Winkler Prins hard gewerkt door zowel leerlingen als de 19 docenten en begeleiders. Leerlingen waren sterk gemotiveerd om zich echt in te zetten. De leerlingen werden steeds op weg geholpen om zich te verbeteren en te oefenen. Leerlingen konden verschillende vakken volgen, zoals wiskunde, Engels, Nederlands, maar ook studievaardigheden werd aangeboden. Vrijdagmorgen werd de zomerschool feestelijk afgesloten en kregen de leerlingen een certificaat voor de succesvolle afronding van de zomerschool.

Bron: Peter Panneman

Bijzondere diploma-uitreiking Winkler Prins

VEENDAM – Ruim 400 leerlingen van de Winkler Prins scholengemeenschap in Veendam zijn onlangs geslaagd voor hun examen en dus is het tijd om het felbegeerde diploma in ontvangst te nemen. Door de coronamaatregelen is er dit jaar een bijzondere diploma-uitreiking. De school heeft een zogenaamde drive-through diplomering (in de auto) bedacht. De uitreiking vindt plaats in en om het voetbalstadion aan de Langeleegte.

Donderdagavond was de eerste in een reeks van vier avonden. “Ingetogen maar toch feestelijk”, aldus Frans Warntjes van de Winkler Prins.

De leerlingen moesten in de auto een traject afleggen in het voetbalstadion. Onderweg kwamen ze allerlei leuke dingen tegen: een stroopwafel, champagne, een roos en een zak popcorn waarin een tegoedbon zat voor een filmcompilatie van de diploma-uitreiking. Het mooiste werd bewaard tot het laatst: het felbegeerde diploma, dat ondertekend moest worden.

Bron en Foto’s: Peter Panneman

Aftrap aanleg en bouw Leer- en Sportpark

VEENDAM – Wethouder Henk Jan Schmaal van de gemeente Veendam gaf donderdagmiddag, samen met de betrokken partijen, de officiële aftrap voor de aanleg en bouw van het Leer- en Sportpark aan de Langeleegte in Veendam. De aftrap vond plaats op de plek waar de nieuwe schoolgebouwen van de Winkler Prins komen. Tijdens de bijeenkomst werden ook de aannemers bekend gemaakt die de werkzaamheden uit gaan voeren.

Aannemersbedrijf Bramer B.V uit Vriezenveen is verantwoordelijk voor de bouw van de schoolgebouwen. Aannemersbedrijf Koen Meijer uit Veendam neemt de wielerbaan voor zijn rekening. Niemeijer uit Emmen is tenslotte verantwoordelijk voor de installatietechniek.

Leer- en Sportpark

In mei 2016 heeft de raad van de gemeente Veendam ingestemd met de realisatie van een Leer- en Sportpark in de omgeving van de Raadsgildenlaan / sportcomplex De Langeleegte. Een modern en compleet leer- en sportpark sluit meer aan bij de huidige behoefte en heeft voordelen in beheer, exploitatie en gebruiksmogelijkheden. Ook wordt de relatie tussen sport / bewegen en onderwijs versterkt. De afgelopen jaren zijn hiervoor meerdere voorbereidende werkzaamheden uitgevoerd. De bouw van het hele project duurt ongeveer een jaar.

Foto’s: Peter Panneman

Klinkende eindexamenresultaten Winkler Prins

VEENDAM – Wat was het een spannend jaar voor eindexamenkandidaten in heel Nederland. Door de coronacrisis ontstond er voor hen veel onzekerheid. Moesten ze nu wel of geen centraal schriftelijk eindexamen (CSE) doen, en hoe zat het met de praktijkvakken en openstaande tentamens? Vooral leerlingen die er niet helemaal lekker voor stonden en alles op alles moesten zetten om hun cijfers met het CSE op te halen, maakten zich ongerust.

Gelukkig is het voor bijna alle leerlingen helemaal goed gekomen, want uit onderstaande cijfers blijkt dat Winkler Prins ook dit jaar weer prachtige eindexamenresultaten kan melden.

Dik verdiend

“Dit is geen geflatteerde uitslag,” vertelt Ferdinand Vinke, bestuurder van Winkler Prins. “Onze leerlingen hebben hard gewerkt, evenals onze docenten. De tentamens en praktijkopdrachten die volgens de richtlijnen van het ministerie nog gemaakt moesten worden, zijn gemaakt. De geslaagden hebben hun diploma’s eerlijk verdiend en mogen er trots op zijn.”

Bijzondere afsluiting

Hoewel veel leerlingen al wel vermoedden dat ze geslaagd waren, was het verlossende telefoontje van de mentor op 4 juni toch zeer welkom. “Dat wilden we gewoon doen, net als in de andere jaren,” aldus Vinke. “Het eindexamen is de afsluiting van een belangrijke levensfase en daar moet aandacht voor zijn. We beraden ons ook op een passende diploma-uitreiking.”

Praktijkschooldiploma

Voor leerlingen van de Winkler Prins Praktijkschool was 2019-2020 nog specialer. Zij kunnen dit jaar namelijk voor het eerst een diploma behalen, naast de certificaten die deze 18-jarigen normaal krijgen. Alle examenleerlingen hebben uiterlijk woensdag 10 juni hun examengesprek gehad, in bijzijn van hun ouders, en zijn dan trotse eigenaren van het diploma praktijkonderwijs. De verwachting is dat er dit jaar 23 leerlingen uitstromen naar werk, mbo Entree-onderwijs of een mbo 2-opleiding.

Time Out

Verder is het bijzonder te vermelden dat dit jaar opnieuw een groot aantal examenkandidaten geslaagd is via de route Time Out, de tussenvoorziening van Winkler Prins. Het gaat om drie leerlingen van de mavo en drie leerlingen van de kaderberoepsgerichte leerweg.

(ingezonden)

Luister online

Kijk live

Tip de redactie